Narysuję wszystko to, co chcę

Dostępnych jest mnóstwo rozwiązań przystosowanych do wieku dziecka i jego prawo- lub leworęczności. Np. różnego rodzaju nakładki, które wymuszają prawidłowe trzymanie. Są zrobione z gumowego tworzywa, elastyczne i odpowiednio wyprofilowane, dostępne w różnych rozmiarach i łatwe w dopasowaniu do wielkości dłoni. Duży wybór kredek też pozwala na stymulowanie i ćwiczenie prawidłowego ich trzymania. Najbardziej przystosowane do tego dla dzieci młodszych są te grube trójkątne. Ich kształt wymusza trójpalczasty chwyt u dziecka. Z czasem można je zamienić na nieco cieńsze, aż w końcu na zwykłe, okrągłe.

Na rynku dostępne też są pióra o różnych kształtach i udogodnieniach dla dzieci uczących się pisania. Oprócz przedziwnych kształtów ułatwiających prawidłowe trzymanie. Wiele piór i długopisów jest odpowiednio wyprofilowanych u nasadki. Często zauważyć można w nich wgłębienia, dzięki którym dziecko jest w stanie odpowiednio złapać pióro. Przy zakupie warto zwrócić uwagę, czy długopis lub pióro dedykowane jest lewo- czy praworęcznym dzieciom. Przy nauce pisania istotne jest także odpowiednie dopasowanie wielkości i wagi pióra czy długopisu. Czasem nieprawidłowe trzymanie pisaka może być spowodowane nieodpowiednio dobranym do wielkości rączki przyrządem.

Pisanie i rysowanie jest bardzo ważnym elementem rozwoju psychomotorycznego dziecka. Jeśli dziecko ma z tym problem, to najczęściej związane jest to z koordynacją i sprawnością ruchową rąk, zdolnościami manualnymi w wykonywaniu zwykłych, codziennych czynności.