Messi gra w piłkę, a Michał lubi windy

Do bardzo krzywdzących mitów należy ten, że autyzm może być zaraźliwy. – Na placach zabaw można spotkać takich „wyedukowanych” rodziców, którzy odciągają swoje dzieci i głośno komentują naszą obecność – mówi.

Codzienność rodzica autystycznego dziecka to ciągłe wyzwania i małe radości. – Nieprawdą jest, że mój syn nie okazuje uczuć. Może nie jest gadułą, która opowie ze szczegółami, jak mu minął dzień w szkole, ale moment, w którym podejdzie i powie: „Kocham cię, tato”, totalnie wzrusza – podkreśla pan Wojtek. Pani Justyna dodaje, że Collin jest bardzo opiekuńczy w stosunku do młodszego brata. – Reaguje na każdy jego płacz, podchodzi wtedy, obejmuje i całuje. To są piękne momenty – mówi.

M. Wokacz-Zaborowska podkreśla, że to doskonały przykład na obalenie mitu o tym, że dzieci z autyzmem nie chcą mieć przyjaciół i nie potrzebują znajomych. – Dużo czerpią z kontaktów z drugim człowiekiem i chociaż czasami mogą zachować się w sposób niestandardowy, nie powinniśmy ich izolować od świata – podkreśla.

Kampania ma charakter parasolowy, dlatego inne instytucje i placówki mogą zgłaszać do organizatorów swoje wydarzenia na terenie Trójmiasta i okolic. Jako jedna z pierwszych do współpracy zgłosiła się Szkoła Podstawowa nr 69 im. gen. S. Sosabowskiego w Gdańsku, gdzie zorganizowano m.in. spotkanie dla rodziców i kadry pedagogicznej dotyczące zaburzenia.

– We wrześniu ubiegłego roku rozpoczęliśmy realizację nowatorskiego projektu „Model edukacji włączającej dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu” w klasach I–III. Obecnie programem objętych jest 4 chłopców dotkniętych autyzmem, w tym Michał i Collin – wyjaśnia Kamil Gajewski, dyrektor szkoły. Program jest spersonalizowany – nastawiony na możliwości i predyspozycje każdego dziecka. Został skonstruowany tak, aby dzieci uczyły się indywidualnie i w małych grupach, a jednocześnie miały pełną edukację włączającą, czyli mogły uczestniczyć w zajęciach z dziećmi prawidłowo rozwijającymi się.

Dla lepszej przyszłości

Odpowiednio szybka diagnoza oraz właściwa terapia pozwalają dzieciom z zaburzeniami żyć samodzielnie w dorosłym wieku. – Dobrym przykładem może być Leo Messi, który ma zespół Aspergera, a zrobił światową karierę. Naszym szczęściem jest to, że mieszkamy w dużym mieście, ale niestety w małych miejscowościach dostęp do specjalistycznego leczenia, a nawet właściwej diagnozy jest mocno ograniczony – wyjaśnia pani Małgorzata. Odbija się to później bardzo mocno w dorosłym życiu. – Zamiast właściwej terapii – DPS albo szpital psychiatryczny i silne leki psychotropowe. To nie jest właściwa droga. Dlatego cały czas staramy się, aby w naszym kraju zaczęły powszechnie funkcjonować małe domy dla osób z autyzmem – podkreśla.

Akcje takie, jak miesiąc wiedzy na temat autyzmu przynoszą powoli rezultaty. – Gdańskie kino Krewetka oferuje seanse dla dzieci ze spektrum autyzmu, podczas których światła są przygaszone, a dźwięk przyciszony – mówi pani Justyna.