Konto dla dziecka

Kiedy zacząć uczyć dziecko oszczędzania pieniędzy? Już od najmłodszych lat! Ale jak to robić skutecznie?

Nie ma prostej odpowiedzi na to pytanie. Bo nauka finansów to nie tylko obsługa rachunku płatniczego czy liczenie pieniędzy. To szeroki zakres umiejętności związanych z zarządzaniem dobrami materialnymi i znajomością praw funkcjonujących w tej przestrzeni. Wydaje się to skomplikowane? Ale tak naprawdę to nasza codzienność. To umiejętności, które nabywamy przez całe życie. Dlatego powinniśmy oswajać nasze dzieci z tymi zagadnieniami od najmłodszych lat. Nie wystarczy kilka godzin wykładu czy jedna pogadanka.

Wczesny kurs ekonomii

Edukację finansową dziecka warto zacząć już od pierwszych lat życia, wykorzystując do tego zwyczajne, codzienne sytuacje. Nie musimy czekać do czasu, aż dziecko nauczy się liczyć. Już w okresie do trzeciego roku życia maleństwo powinno nauczyć się, że nie wszystko można po prostu dostać, a za zabawki i inne towary nabywane w sklepie trzeba zapłacić. W kolejnym okresie, między 3. a 6. rokiem życia, młody adept ekonomii ma czas na poznanie, czym są pieniądze, zrozumienie do czego służą, nauczenie się odróżniania banknotów od monet i zrozumienie, że pieniądze trzeba zarobić. Dobrą lekcją jest zabieranie dziecka na codzienne zakupy i zachęcanie do drobnej pomocy, np. wkładania potrzebnych produktów do koszyka czy pakowania do torby przy kasie. Właśnie w tym wieku dziecko jest gotowe, by zacząć zbierać swoje pierwsze oszczędności do własnej skarbonki. To stary i sprawdzony sposób, by wykształcić w dziecku fundament postawy oszczędnościowej i szacunku do pieniądza.

  Czas zerówki i pierwszych sześciu klas szkoły podstawowej to etap, w którym nasza pociecha nabiera umiejętności samodzielnego posługiwania się pieniędzmi, potrafi zrobić samodzielnie proste zakupy, odróżnia produkty tańsze od droższych (z wiekiem uwzględniając takie niuanse jak np. różna waga konkurencyjnych produktów w opakowaniu). To również okres, w którym można wydzielić dziecku drobne kieszonkowe, ale i dać szansę na zarobienie niewielkich pieniędzy w zamian za wykonanie niektórych prac w domu.

Dzieci nieco starsze, między 13. a 16. rokiem życia mogą już mieć założone młodzieżowe konto w banku lub SKOK-u. To dobra okazja, by zaczęły systematycznie oszczędzać, by za własne pieniądze spełnić jakieś swoje marzenie. Umiejętności do opanowania w tym wieku to sprawne robienie zakupów czy posługiwanie się kartą płatniczą. Nastolatek powinien już rozumieć, że aby kupić coś droższego, trzeba wcześniej zaoszczędzić na to środki. Warto też stopniowo zapoznawać go z sytuacją finansową rodziny.

Powyżej 16. roku życia zaczynamy wchodzić w finansową dorosłość. Choć młodzieniec nie zarabia jeszcze na swoje utrzymanie, potrafi już planować wydatki i oszczędności, podejmuje pierwsze dorywcze prace zarobkowe, poznaje i zaczyna rozumieć różne sposoby oszczędzania i inwestowania i wie, że już wkrótce zacznie samodzielnie zarządzać swoimi finansami. Potrafi też sprawnie obsługiwać rachunek płatniczy i coraz bardziej włącza się w planowanie finansów rodzinnych.

«« | « | 1 | 2 | 3 | » | »»

aktualna ocena |   |
głosujących |   |
Ocena | bardzo słabe | słabe | średnie | dobre | super |