Nauka w domu nie tylko umożliwia jej dostosowanie do talentów i ograniczeń dziecka, ale gwarantuje przekazanie świata wartości rodziców.
Statystyka i przykłady z życia nie wystarczą. Młodych ludzi trzeba uczyć żyć według wartości, o czym przypomina program „Godność człowieka”.
Wychowawca musi być człowiekiem wartości, musi być wiarygodny, winien być prawdziwym przewodnikiem uczniów na drodze do Prawdy, Dobra i Piękna.
Reagujmy, gdy trzeba. Od tego mamy rozum, usta i wartości, które śpią głęboko w nas. Czasem trzeba po prostu je obudzić.
Wykład zatytułowany "Lekarz wobec wartości życia" wygłosił prof. Bogdan Chazan. Był on gościem sympozjum poświęconego kontynuowaniu działalności społecznej ks. Franciszka Blachnickiego.
Tragicznie zmarły w wypadku samochodowym gwiazdor „Szybkich i wściekłych” Paul Walker krótko przed śmiercią zagrał w filmie, promującym wartość ludzkiego życia.
Czy doświadczanie nowych rzeczy ma znaczenie? Jak ważne dla ukształtowania się osobowości i poczucia wartości dziecka są jego pierwsze relacje z bliskimi?
Indywidualna karta obserwacji przedstawia ogromną wartość diagnostyczną. Czasami te karty aż „krzyczą” problemem medycznym. Z Barbarą Jasińską o naprotechnologii rozmawia Krzysztof Król.
Nawet małe dzieci rozumieją, że pieniądze mają wartość. Co trzeci nastolatek oszczędza. Od 13. roku życia można to robić w niemal każdym banku.
Nawet najlepsze nie zastąpi rodziców, ale kierując się wyraźnym systemem wartości, może w tym bardzo pomóc. Taką szansę dają niepubliczne placówki katolickie.